一、填空题（每空一分，共35分）
1、创建学习型企业是时代发展的迫切需要，是（改善企业现状）的迫切需要，是（实现长远目标任务）的迫切需要。
2、要建立岗位自学制度。每一名员工尤其是部室人员都要立足岗位，制定（个人学习计划），做好（自学笔记），做到学有所专、学有痕迹。重点加强岗位职责和（业务技能）学习，熟知岗位标准、岗位职责，熟练掌握操作技能，实现与岗位要求无缝对接。
3、创建学习型企业要把浓厚学习氛围，建立学习制度作为创建学习型企业的（基础前提）；把（学习工作化、工作学习化）作为创建学习型企业的主要目标。
4、集团公司强化正面激励、（突出重奖）、奖罚并用。设立不低于（10万元）的创建学习型企业奖励基金，对涌现出的创建学习型企业各层级先进单位和先进个人，一年度一评选一表彰。
5、创建学习型企业要把（研究问题）作为创建学习型企业的必要环节。把学习研究贯穿于安全生产经营等企业管理全过程，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、（解决问题），切实破解改革发展中的疑难问题，提高学习质量和效果。
6、创建学习型企业要把（推进创新）作为创建学习型企业的核心。通过学习着力提高创新能力，发现、（引进和借鉴）应用新知识、新技术、新技能，把学习成果运用到企业生产实践。
7、创建学习型企业要把（提高员工素质能力）作为创建学习型企业的落脚点。把（提高核心竞争力）作为创建学习型企业的目的。坚持以人为本，着力在（ “团队+机制+技术+文化” ）上下功夫
8、紧密结合工作实际，集团每年召开一次经验交流会或（理论研讨会），把学习转化为在实实在在的工作思路、措施和经验。将选取2到3个（重点专业领域）召开成果转化推进会，推动创建学习型企业工作的不断深入。
9、一线员工、技术骨干、员工群众也要致力于学以致用，从现场、小处入手，开展（技术创新），力争解决一批技术难题，实现高效节能、（降本提效）、科技保安。
10、要把（党委理论中心组学习会）作为集团班子成员学习提高、分析形势、酝酿决策的主要平台来建设，每月召开至少（一次），领导班子成员人人参与。
11、要把干部培训学校作为（老区中层及以上管理人员）的主要学习阵地来建设，长抓不懈、常抓常新。培训学校集体学习以（企业管理）为主要内容。
12、集团公司成立（政策创效读书会），由集团公司总经理、董事长刘德平牵头，财务资产部具体负责。重点对上级各类对口政策特别是涉及企业经营管理的政策加大搜集、学习、（研究和利用）力度，做到及时掌握政策、深入研究政策、（灵活运用政策），最大限度的为企业争取应得利益。
13、集团成立（工程技术人员读书会），由集团公司副总经理、总工程师邱法林牵头，各矿技术部具体负责。重点学习本系统（应知应会专业知识），围绕技术攻关的重点和难点进行交流研讨，培养更多的技术后续人才。
14、集团成立（企业管理读书会），由经营管理部具体负责，在干部培训学习的基础上定期组织阶段性学习交流，结合工作实际畅谈学习心得、查找工作短板、（制定改进措施），确保做到学思结合、学有所获。
15、集团建立单位集体学习制度。以子分公司、区队、部室为单位，每周至少组织一次（全员集体学习），学习时长原则上不少于一小时，（各单位党政领导）、部室负责人为学习组织者。每季度组织一次考试，定期检验集体学习效果。
二、判断题（每题1分，共15分）
1、要引导全员养成高度的学习自觉，做到部分单位都有学习制度，领导干部都有学习计划。X
2、要把学习与工作融为一体，形成“围绕工作抓学习、抓好学习促工作”的企业文化。√
3、坚持理论联系实际，紧紧抓住日常性问题，带着问题去学，把学习研究贯穿于安全生产经营等企业管理全过程。X
4、坚持问题导向，针对制约企业安全生产发展的突出问题，在学习中寻求答案，跳出常规，突破局限，创造性的找到解决问题的新思路、新办法、新措施，实现思想与观念、管理与技术、体制与机制的不断创新和进步。√
5、每个单位都要制定集体学习制度和月度学习计划，对学习内容时间、学习记录、考试奖惩等做出规范，按照学习计划狠抓落实。并与每月29号前报送本月创建总结和下月学习计划。X
6、每个层次的核心团队必须具备较高的决策部署能力、专业团队必须具备熟练的执行落实能力、基础团队必须具备较强的实践操作能力。√
7、党委中心组学习会以党规国法、习总书记重要讲话、行业政策等为主要学习内容，以企业安全生产经营重大事项为重点研讨内容。√
8、经营管理部要紧扣办学宗旨，精选学习内容，改进办学方式，加强管理考核，把干部培训学习办学质量和水平提升一个新高度。√
9、单位集体学习以国家安全法规、企业形势要求和规章制度、企业重要会议精神和领导讲话，本单位目标措施、职业道德规范等为主要内容。√
10、对学习研究效果好、创新成果显著、创新创效价值高的，按照不低于创新价值20%的比例给予重奖。X
11、对不注重学习研究、没有学习创新成果的管理人员，不得进行更高级别的提拔和使用；对学习态度不积极、没有研究创新成果、以师带徒落实不好的，不得被评为岗位工种带头人，以达到激励先进鞭策后进的目的。√
12、各子分公司、部（科）室、单位也要强化正面引导，可在工资总额中提取较高比例，明确奖励标准，每月对创建学习型企业的先进员工给予一定的物质激励，不断激发全员参与创建的积极性，并及时上报创建工作先进典型。X
13、党委工作部要牵头抓好对创建工作的动态管理。加大考核考评力度，定期对各单位创建过程中的组织领导、学习内容、制度建设、载体活动、考试情况、成果转化、典型上报等进行综合考评，做到一月一考核，一季度一通报。√
14、两大矿业公司、各非煤子分公司、各单位都要成立相应领导组织，单位党政领导是抓好这项工作的第一责任者，要亲自抓、靠上抓，精心组织、周密部署、务求实效。√
15、各级领导班子要以树立标杆、向我看齐的态度，积极参与创建学习型企业活动，充分发挥好带头示范作用，层层立标杆、作示范，做到领导人员先学一步、多学一点、学深一层。√
三、简答题（每题10分，共30分）
1、文件规定创建学习型企业需要健全那些学习制度？
答：要把学习制度建设放在首位，以制度促学习，用制度规范学习。一是健全党委理论中心组学习会制度。二是健全周六干部培训学校集体学习制度。三是成立读书会或读书小组。四是建立单位集体学习制度。五是建立岗位自学制度。
2、文件规定创建学习型企业的方式方法有哪些?
答：一是向书本学习，多读书、读好书。要研读原著，长期坚持，学懂学通，从书本中得到智慧启发，保持思想活力。二是向实践学习。把实践作为获得经验教训的重要途径，对每一项工作均采取“回头看”的方式，总结正反两方面的实践经验教训，寻求问题最佳解决办法。三是坚持开门学习。善于取长补短，坚持向优秀兄弟单位和先进企业看齐，根据需要有计划、分批次组织人员外出培训和观摩，开阔眼界视野、借鉴既有经验，结合实际再消化再吸收，实现思想思维、管理体制、运营机制的不断创新和进步。四是加强相互学习。各单位都要深入开展多工种、多层次、多渠道的岗位练兵、技能比赛等活动，相互切磋、共同提高。搭建更多学习交流载体，培育更多的劳模（技师）创新工作室和岗位工种带头人，形成学有榜样、相互促进的良好局面。
3、文件规定单位集体学习制度包括哪些内容？
答：以子分公司、区队、部室为单位，每周至少组织一次全员集体学习，学习时长原则上不少于一小时，各单位党政领导、部室负责人为学习组织者。每季度组织一次考试，定期检验集体学习效果。每个单位都要制定集体学习制度和月度学习计划，对学习内容时间、学习记录、考试奖惩等做出规范，按照学习计划狠抓落实。单位集体学习以国家安全法规、企业形势要求和规章制度、企业重要会议精神和领导讲话，本单位目标措施、职业道德规范等为主要内容。
四、论述题（20分）
结合单位实际，谈谈如何创建学习型企业？
答：从创建学习型企业的内涵和目的，以及方式方法、学习内容、制度建立、奖惩体现等方面去阐述即可。
《关于实施全员素质能力提升工程》复习资料
一、填空题：（每空1分，共50分）
1、集团公司实施全员素质能力提升工程，为发展提供强有力的智力支持和（人才支撑）。
2、企业要发展，（人才）是核心竞争力。
3、公司实施素质能力提升工程，旨在引导广大员工不断提升自身（理论素养）、知识水平、（业务本领）和（领导能力）。
4、公司实施素质能力提升工程，旨在搭建多渠道的员工（成长成才）渠道。
5、通过（二到三）年的努力，全员素质能力提升取得明显进步。
6、不管形势怎么变，企业怎么改，员工都要做到始终与企业（同心同向同力），在（思想和行动）上与企业改革发展步调保持高度一致。
7、员工通过素质能力提升工程，应具有较高的社会公德、（职业道德）、（家庭美德）、(个人品德)。
8、员工通过素质能力提升工程，人人具备胜任本职工作的（应知应会）业务知识，熟练掌握本岗位专业知识和（操作技能），能够解决工作中的疑难问题。
9、员工通过素质能力提升工程，能够（听从领导）服从安排，在任何工作面前不讲条件、不计得失
10、员工通过素质能力提升工程，具有获取（新知识）、学习（新技能）、工作（新创造）的能力。
11、领导人员要具备分析判断能力、（规划谋划能力）、驾驭协调能力、（预测决策能力）和发现问题、（提出问题）、研究问题、（解决问题）的能力。
12、各级管理人员要具备动员号召能力、（组织协调能力）、执行落实能力、业务技术能力、（团结带领能力）。
13、专业技术人员要具备本岗位要求需要具备的特殊的、专业的（技术知识）和（操作能力）。
14、到2020年，力争建成具有企业家素养的集团领导团队，力争培养锻炼若干优秀职业经理人，力争培养锻炼一批专业技术水平高的（专业领军人物）和（岗位工种带头人），提升企业核心竞争力。
15、在素质能力提升工程中，要把素质提升与（解决实际问题）结合起来，在不断地查找问题、发现问题、解决问题中锻炼能力、提升素质。
16、各单位要广泛开展（技术比武）、岗位练兵活动，鼓励员工争做素质能力提升的标兵，争当岗位工种带头人。
17、集团公司树立新的用人导向，建立（素质能力评价）与业绩考核相结合的人才激励约束长效机制。
18、根据员工素质能力提升实际，集团公司分级建立（管理人员）、（专业技术人员）和员工人才库。
19、集团公司实行“（德才兼备），以德为先”的选人用人标准。
21、集团公司实行专业技术（资格证书登记）制度，把通过自学取得与本专业相关的各类文凭或各类专业证书的人员纳入集团公司人才库。
22、进一步建立以（领军人物）为首的劳模（技师）创新工作室，发挥好工作室带队伍、出成果的示范带动作用。
23、加强和完善好岗位工种带头人的（特殊津贴）制度。
24、集团公司对岗位工种带头人重点考核（以师带徒）作用发挥和本岗位（创新创效）情况。
25、集团公司设立（10）万元的素质能力提升奖励基金。
26、集团公司对在素质能力提升过程中表现突出、（素质能力）提升迅速、对集团改革发展（贡献较大）的员工实行重奖。
27、各单位要制定出本单位（素质能力提升）奖励制度，每月对本单位先进典型进行奖励。
28、每名员工要将素质能力提升工程作为（完善自己）、突破自己、提高素质能力的一个平台，作为自己（职业生涯）新的开始。
29、对善于钻研、素质能力提升迅速，有（核心竞争）能力，为集团公司创造（显著效益），并作出开拓性、创造性贡献的，实行（职级）高配。
30、各单位、各系统、各专业都要制定(集体学习)计划，每名员工都要认真制定（个人学习）计划，不断提升素质能力，争做复合型人才。
二、判断题（每题1分，共15分）
1、企业要发展，效益是核心竞争力。（×）
2、集团公司开展素质能力提升工程旨在提高创新能力。（×）
3、集团公司在素质能力提升工程中建立约谈机制，对不积极、表现差的人员进行个别约谈，帮助其分析整改存在问题，迅速提升素质能力。（√）
4、各级管理人员要具备较高的素质能力，既要当好宣传员、指挥员，更要当好战斗员、服务员。（√）
5、各单位要重点考核岗位工种带头人考勤和纪律情况。（×）
6、集团公司分级建立管理人员、专业技术人员和员工人才库。（√）
7、集团公司选人用人标准是“德才兼备，以德为先”。（√）
8、通过五年的努力，全员素质能力力争取得明显进步。（×）
9、按照岗位工种带头人的评选要求，每月评选、考核一次。（×）
10、提高现有员工队伍整体素质的关键是学习，要把学习培训作为提升素质能力的有效载体。（√）
11、多层次培养、选拔在各专业掌握核心技术，具有核心竞争能力，做出突出贡献的人员为本专业领军人物。（√）
12、集团公司设立10万元的素质能力提升奖励基金，对表现突出、素质能力提升迅速、对集团改革发展贡献较大的员工实行重奖。（√）
13、各单位每月上报1-2名素质能力提升先进个人。（×）
14、在素质能力提升工程中，各单位主要负责人为本单位活动的第一责任人。（√）
15、集团公司实行专业技术资格证书登记制度。（√）
三、简答题（每题5分，共20分）
1、通过素质能力提升工程，培养和提高哪四项基本素质？
答：政治思想素质。道德法律素质。专业技术素质。意志品质素质。
2、通过素质能力提升工程，培养和提高哪五项基本能力？
答：履职尽责能力。执行落实能力。团结协调能力。明辨是非能力。改革创新能力。
3、集团公司到2020年，在哪些方面形成强大核心竞争力？
答：到2020年，力争建成具有企业家素养的集团领导团队，力争培养锻炼若干优秀职业经理人，力争培养锻炼一批专业技术水平高的专业领军人物和岗位工种带头人，提升企业核心竞争力，带动广大员工群众推动企业更快更好发展。
4、在实施素质能力提升工程过程中，采取哪些方法和途径？
答：一是强化教育引导，提升思想境界。二是强化学习培训，提升综合素质。三是强化学用结合，提升实践能力。
四、论述题：结合个人实际，谈谈在集团公司改革和发展过程中，如何提升自己的素质能力，在哪些方面突破自己，更好的为企业贡献力量。（15分）
